Comprensión Lectora Literal y Critica

DESARROLLO

Comprensión lectora Literal, inferencial y crítica

Literal

1.1          ¿Cuál es el proceso que orienta, impulsa y dirige la actividad del sujeto hacia la consecución de una meta u objetivo con el propósito de satisfacer una necesidad?

1.2          ¿Qué reacciones ante el conflicto muestran los gerentes de Hyundai, con base en la información proporcionada en el caso?

1.3          ¿Cuál es el riego principal al tratar de estimular niveles moderados de conflicto en una situación caracterizada por la apatía?

1.4          ¿Por qué se considera la lengua como dualidad especial?

1.5          ¿Cuál sería la diferencia entre lengua y lenguaje?

1.6          ¿Qué elemento interviene exactamente en la degustación?

1.7          ¿En qué se diferencia un púber de las operaciones formales con un niño de las operaciones concretas?

1.8          ¿Qué proceso efectivo experimento Gabriela?

1.9          Es el proceso consciente y libre de elección de una actividad.

1.10       ¿Cuándo Julio empieza a jugar futbol en vez de estudiar está en la etapa de?

1.11        ¿Qué es una meta?

2.    Inferencial:

2.1          Es algo que queremos alcanzar:

2.2         Es el proceso consciente y libre de elección de una actividad:

2.3         Representación psicológica que toma el objeto que satisface necesidad:

2.4         El tema del texto es:

2.5         La…….expresa el nivel de preocupación de un sujeto por el proceso de elección vocacional y las implicancias para su futuro.

2.6         Las cantidades ofertadas de dos empresarias del calzado, Karina y Breni, para surtir del mismo a una escuela en el interior del país por soluciones del siguiente sistema de ecuaciones: 5K + 3B =1 660, 4K 2B=360, donde “K” es el número de pares de calzado ofrecidos por Karina y “B” LOS OFRECIDOS POR Breni. Si la escuela tiene 210 alumnos. ¿Cuáles de las dos señoritas podrá cubrir el requerimiento?

2.7         ¿Qué habilidad he tenido que desarrollar para responder a las preguntas?

2.8         ¿Suelo utilizar esta habilidad frecuentemente?

3.  Criterial

3.1          ¿Qué premisa, de ser cierta, reforzarla la argumentación del autor del texto?

3.2         ¿A qué conclusión llegas sobre la legalización de la marihuana?

3.3         ¿Uso el autor palabras neutras o emocionales?

3.4         ¿Cuál es el origen por el que existen muchos embarazos en adolescentes?

3.5         ¿A qué se refiere el autor al decir “estupefacto”, porque les habla de esa manera a los barristas?

3.6         ¿Qué decisión tomarías respecto a la pena de muerte?

3.7         ¿Considera que es censurable que un estudiante haga trampa para aprobar un exámen?

3.8         ¿Está de acuerdo con el autor cuando dice que avalar las trampas en los diferentes niveles educativos siembra la semilla de la corrupción en el país?